注冊學員超800萬百日免費線上技能培訓行動進展迅速
 

       830多萬！是的，截至5月9日，全國線上技能培訓注冊總人次數已超830萬，“百日免費線上技能培訓行動”線上培訓已取得階段性成果。
       為确保職業技能提升行動持續實施，勞動者線上學技能，培訓不斷線，進一步發揮好穩就業促就業作用，人社部在2020年3月下旬至6月底，集中實施“百日免費線上技能培訓行動”，面向城鄉各類勞動者，大規模開展免費線上職業技能培訓。期間遴選50家以上線上技能培訓平台，推出覆蓋100個以上職業（工種）的數字培訓資源，實現線上培訓實名注冊500萬人次以上的工作目标。
       
       主動作為落實快
       百日行動推出後，各地高度重視，積極推動落實，紮紮實實開展了大量工作。
       一是快速響應啟動。按照人社部要求，各地人社部門迅速傳達部署百日行動工作安排，地市層面快速響應行動起來，積極推動線上培訓開展。
       二是完善工作機制。建立了聯席工作機制，由人社部門牽頭抓總，統籌部署線上培訓行動。
       三是明确補貼政策。各地出台或完善了線上培訓政策，明确了線上培訓補貼标準。明确了對于參加線上培訓并取得相應課程培訓合格證明的學員，按照規定給予培訓補貼。對就業困難群體在培訓期間給予一定的生活費補貼，強化對企業的支持。
       四是優選推薦線上培訓平台。人社部遴選公布了54家線上培訓平台機構。福建、貴州等省份将54家全部納入當地培訓項目和培訓機構兩目錄。四川、甯夏等地在以上平台基礎上，又自行遴選了一批平台機構和線上資源。廣東、上海等地對以上平台進行了優先推薦。
       五是強化宣傳動員。重慶、河南等27省份通過廣播電視、政府網站、公衆号、12333電話咨詢等方式開展了政策推送，加大宣傳。
       
       開拓創新有擔當
       線上培訓是新形勢下催生的技能提升新舉措，各地普遍缺乏政策和實踐經驗。在百日行動實施過程中，各地不等不靠，主動擔當作為，大膽探索創新，采取了很多新舉措。
       一是政策創新。各地積極完善和出台政策，在政策上做了很多突破，擴大覆蓋面，提高補貼标準，分段開展補貼，支持線上培訓。如陝西西安在職業技能提升行動政策基礎上，将補貼标準提高30%。如湖南補貼标準平均提高50%，并打破地域限制，擴大培訓對象範圍，擴大補貼工種範圍。
       二是方式方法創新。四川采取個人錄制操作視頻，老師線上指導方式開展線上培訓，同時規定線上培訓補貼職業（工種）不受培訓項目目錄限制。福建建立起全省補貼性職業培訓管理平台，強化補貼培訓實名制管理，健全網上經辦服務。山西朔州也搭建了專門職業培訓平台，提供在線學習、在線考核、在線監管、就業推薦、建檔立卡登記查詢、職業資格證書查詢等服務。廣東江門當地技師學院主動對接企業，讓“企業新型學徒制”從線上培訓開始。
       三是服務創新。陝西組成“千人服務團”，主動送政策到企業，幫企業選平台定方案，協調辦理線上開班申請。四川遂甯針對培訓需求分散的中小企業職工，統一組織開展線上培訓，已培訓上萬人。上海等省市采取線上培訓網絡申報“不見面”等便捷服務舉措，方便服務對象，受到好評。
       四是突出重點。天津支持企業線上培訓和以工代訓，已有2000餘家企業申報，涉及28萬職工。雲南昆明助力企業複工複産，為26家規模以上企業“一對一”制定培訓計劃，預撥培訓資金2億多元。浙江溫州補貼開展線上培訓的停工半停工企業420餘家，涉及職工4萬餘人。此外，各地還針對重點群體特别是貧困勞動力參加線上培訓給予特殊支持，普遍落實了培訓補貼和生活費補貼，助力脫貧攻堅任務完成。
       
       共同推動成效顯
       在推動百日行動過程中，各地人社部門開拓進取積極努力，線上培訓平台也發揮了重要支撐作用。目前，省級推薦的平台有980多個。這些平台積極行動起來。一是加大與人社部門溝通聯系，根據需求開發和完善線上課程資源，提供免費培訓。二是适應培訓需要，增加企業和培訓機構“組織開班”等功能，提供定制化培訓，提高培訓針對性。三是進一步完善線上培訓管理手段，強化培訓考核監管，實現與政策有效銜接。
在各方共同推動下，線上技能培訓發展迅速，成果顯著。截至目前，全國實名制注冊學員已超830萬人次，其中排在前三位的省份是：河南115萬人次，廣東111萬人次，山西75萬人次。在實名注冊基礎上，線上注冊學員參訓态勢良好，數據顯示，全國職業技能提升行動一季度培訓總人次數中，線上培訓占據了半壁江山。