大學時期，我認識了輔導員這個角色。因為“自立自強”的性格，沒有過多地接觸過我的輔導員，研究生期間我有幸成為一名兼職輔導員。一次機緣巧合，從一位輔導員與學生春風化雨般的談話中，我感受到了輔導員工作的“溫度”，也從那位學生燦爛的笑容中，感受到他内心的溫暖。2021年研究生畢業後，我毅然決然地投入到輔導員競聘的隊伍之中，最終如願地成為了一名大學輔導員。

2022年底，因為疫情原因，學生回家上網課了。一天晚上，我正在處理學生工作，QQ不停震動，打開一看，是學生阿正發來的信息，問我怎麼辦理英語延考。我下意識的詢問他原因，他在QQ上支支吾吾說家裡有事。我繼續詢問，平時活潑且有禮貌的阿正直接回複“那就不辦了，反正也不想讀了”。我意識到不對勁。便馬上撥打阿正的電話，接連打了三次，阿正沒有接。于是我給他QQ留言，希望他看到電話後回話。

可是，等到第二天上午都沒回，我心一直懸着，又給他打了電話，這次終于打通了。我直奔主題，“怎麼回事？沒有看到我給你的留言嗎？昨天晚上到底什麼情況？為什麼要辦英語延考？為什麼說不想讀了這種喪氣話？”“我……”阿正聲音開始哽咽。“老師，我不是不想讀了。”聽到他的反應，我心一緊。電話裡，他隻是哭，不說話，我也不打斷，聽着他哭，不知哭了多久，阿正突然問我：“钰姐，你還在聽嗎？”我說“在聽呢”。他抽泣着說“钰姐，我沒有爸爸了”。聽完這句話，我心裡一陣心慌和難過。他哭着繼續說，“我爸爸在工地上摔下來了，工地那邊打電話說他在醫院沒有挺過來，我現在在去浙江的火車上，我不是不想讀書了，我不知道家裡今後能不能供得起我讀書，家裡頂梁柱是我爸爸，爸爸沒有了，我到底應該怎麼辦？”我趕緊安慰道，“不要哭了，有困難我們一起想辦法。英語延考的事，我會給你辦好的。你先控制一下情緒，陪你媽媽去浙江，你已經成年了，一定要堅強，此時你媽媽需要照顧，我們保持聯系。”阿正努力的控制着自己的情緒說：“好的，钰姐，我可以随時跟你打電話嗎？”我說，當然可以呀，我手機可以打通的。”

挂了電話後，我抓緊給阿正辦理了英語延考手續，并給阿正留言，告訴他辦理好了，讓他忙完了回我消息。第二天晚上，我接到阿正的電話，他說白天和他媽媽一起他不敢哭，怕媽媽擔心。連着幾個晚上阿正都給我打電話，有時候和我說他一天經曆了什麼，有時候和我講他爸爸曾對他多好，都是些屬于他和他家裡人的故事。有時候他會問我：“钰姐！我真的可以當我媽媽的依靠嗎？”阿正每次提問，我都認真真誠的回答，給他安慰、鼓勵和信心。

阿正爸爸的意外離去，打擊最大的是他媽媽。于是，我給他媽媽打電話，告訴她學校會盡力幫助阿正的，阿正媽媽對我能打電話關心非常感動。她說，阿正爸爸走了後，阿正變了很多，長大了很多，她說她也知道阿正總給我打電話，是我一直在安慰他。真的很感謝。

2023年春季開學，有一次吃午飯，在食堂我與阿正遇見聊了一會。阿正說真的很感謝我在寒假那段時間聯系他安慰他，還關心他媽媽的情況，要不然，他真的不知道這個學期能不能如期返校。我發現，侃侃而談的阿正，再也不是那個泣不成聲的男孩，而是一個自信、陽光，目光堅定的青年。他和我聊他家裡現在的情況，聊他畢業後的規劃，一切都是那麼美好。一刹那，我從内心深處體會到輔導員工作的“溫度”。這溫度不僅彌漫在平時瑣碎工作中，更體現在關心每一位學生的欣喜與迷茫，體現在與學生的“同喜同悲”之中。

《論語》曰“仰之彌高，鑽之彌堅”。在輔導員崗位上，我越擡頭仰望，越刻苦鑽研，越發現愛與責任的重要。不去想“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”。我隻願，在3044am永利集团3044noc輔導員崗位上，盡心盡力，盡職盡責，踏踏實實做好本職工作。雖然平凡，但絕不平庸。用輔導員的“溫度”去感化溫暖每一位學生的心，讓他們不再孤獨。

李文钰，女，中共黨員，研究生學曆。3044am永利集团3044noc輔導員。在職期間發表論文一篇，并被學校20周年校慶思政文集《砥砺奮進 鑄魂育人》錄用，2022年度寝室文化月活動中被評為“優秀輔導員”，所帶21級計科1班在2021-2022年度被評為“先進班集體”，所帶21級計科3班在2021-2022年度被評為“五四紅旗團支部”。

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