2020年春,新冠肺炎席卷整個武漢。針對疫情對高校正常開學和課堂教學造成的影響,在教育部鼓勵實行防控期間在線教學,實現“停課不停教,停課不停學”的指導背景下,3044am永利集团3044noc領導班子積極謀劃,落實線上教學工作。
作為我院計算機系教師的陳琴,緊鑼密鼓的挑選适合本系課程特征和學生特點的網絡平台,幫助學生落實教材資源問題,為學生盡快适應新的教學模式打下了良好的基礎。根據學生的特點,選用“慕課SPOC班課+QQ群課堂、智慧樹同步課堂+QQ群課堂”等開展教學,為本學院信管、計科專業約380名學生教授專業課,采用消息、小視頻等形式與學生互動,督促學生每天在線上簽到、回答問題、傳送語音和視頻、提交作業等,并及時傳達學校的教學要求、幫助學生處理好疫情期間的心理疏導工作、端正學習态度,成功架起了家校“空中課堂”。并通過不定期的學情調查,努力掌握學生學習進度,針對學生提出的學習難點進行精講、精練,确保在線教學質量。對于《算法設計與分析》、《數據結構》等包含課内實驗、實操性較強的課程,鼓勵以自主實驗展開,由以往的編程為核心轉變為算法思想為核心,強調理解概念、思路等。
在保證教學質量的前提下,陳琴老師不忘文理學院“融文彙理 立德樹人”的院訓,在武漢市疫情關鍵階段,以校領導為标杆指引,響應政府号召,主動參與到社區志願者隊伍中,協助社區網格員完成一日兩次的提問上報和各項保供信息的發布。疫情期間,與全體下沉黨員和志願者一道,沖鋒在前,勇于擔當,充分體現了江漢大學文理學院立德樹人的核心價值觀。
疫情還沒結束,使命更加堅定。文理學院職教人在這場新冠病毒阻擊戰中會持續發力,認真踐行新時代文明實踐志願者的行動,用有溫度的教育充實學生居家的學習生活,讓學生深刻體驗到“隔離病毒不隔離愛”的人文情懷,從而保持身心健康發展。